O famoso Método Feynman (ou Técnica Feynman) proposto pelo físico americano Richard Feynman consiste em explicar um assunto que você já estudou, buscando uma forma simples de apresentar o conteúdo. A proposta do método é simplificar e facilitar conceitos e ideias por meio da explicação, mas sempre da forma mais simples e didática possível.
Esse esforço de explicar algo que você sabe, mas de uma forma mais simples, mais fácil e mais objetiva exige que você reavalie o que você sabe sobre um determinado assunto, o que também força você a fazer novas conexões e no-vos caminhos neurais para explicar alguma coisa.
Dessa forma, o Método Feynman funciona muito bem como um método de revisão que não só evoca uma informação, mas que obriga você a atualizar os seus esquemas mentais, uma vez que você busca formas cada vez mais simples e objetivas de representar e explicar algo. Todo mundo que já tentou ensinar algo complexo para alguém já teve e sensação de aprender muito com o esforço empreendido ao se fazer entender por meio da explicação de algum assunto. Por isso, criar aulas é uma excelente estratégia de aprendizagem dentro desse contexto.
Ao criar aulas sobre um assunto que você já estudou, você é obrigado a estruturar o conteúdo em tópicos, é obrigado a pensar nos conceitos, nas ideias do conteúdo, nas suas aplicações, em exemplos e em formas de representar tudo isso por meio de textos, esquemas e imagens. Tudo isso gera um processamento profundo na sua aprendizagem por meio da atualização.
O Método Feynman não é um método de estudo, é um método de revisão, então considere que você já passou pelos estágios iniciais de aula, leitura, anotações e alguns exercícios de fixação. Feito isso, o Método Feynman consiste em pegar esse conhecimento já consolidado e revisar tudo, mas colocando isso para fora, na forma de uma explicação escrita, de uma explicação verbalizada, na forma de uma palestra ou aula, sempre pensando em simplificar aquilo que você já sabe. Perceba que o ponto crítico não é simplesmente expressar o que você sabe, mas transformar o que você sabe em algo mais simples e didático para outra pessoa aprender o que você sabe.
Na prática, imagine que você vai tentar ensinar alguma coisa para crianças que estão no Ensino Fundamental. Se você souber explicar algo para uma criança de uns 9 anos de idade, de forma lógica e coerente, isso significa que você sabe o conteúdo. Esse esforço de organizar essa explicação lógica e coerente é o Método Feynman em si.
O Método Feynman se organiza em um processo dividido em quatro etapas:
Selecione um assunto que você já estudou.
Explique esse assunto de forma didática para uma criança imaginária de 9 anos de idade.
Analise a sua explicação em busca de erros, lacunas e complicações desnecessárias (será que a sua criança imaginária entendeu tudo?)
Revise a sua explicação e torne tudo mais simples, mais objetivo e mais eficiente.
Eu gosto de pensar que o Método Feynman é uma forma de remover, de retirar, de simplificar até que reste apenas a essência do conteúdo, sem que esse conteúdo perca sua lógica e identidade, claro.
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